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童年不同样

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雨过天晴,天空出现一道绚丽夺目的彩虹,彩虹魅力飘渺,它象征成功、希望、追求,也象征快乐、友谊。有时,我们像34朵小花,七色光芒为我们绘制了漂亮的衣裳。有时,我们像34位歌唱家,七色琴弦为我们伴奏。有时,我们像34只春笋,七色雨露伴我们茁壮成长。快乐时时萦绕在我们身边,我们为能生活在这样一个家庭里感到幸福、温馨。

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【转载】教育孩子的十大最佳时机  

2013-11-19 21:58:34|  分类: 家教天地 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自沙漠飞狐《教育孩子的十大最佳时机》

教育孩子的十大最佳时机 - 沙漠飞狐 - 北风季节

 

在教育孩子时,同一种方法,在不同的时间或时机,发挥的效果是不同的, 有时甚至会截然相反。以下建议,家长们不妨一试。

一、生日时

对孩子来说, 生日是最难忘而又愉快的日子。父母为孩子准备生日礼物和美味饭菜的同时 ,不要忘了给予赠言,赠言既可是书面的,也可是口头的。如:“孩儿生日,娘的苦日。”“生日快乐、好好学习,早日成才”等等,使他(她)不忘父母的养育之恩,从小孝敬父母。赠言应使孩子明白一些道理。

二、就餐时

就餐时,让孩子自己动手盛饭盛菜,嘱咐其吃多少,盛多少,不要浪费。从小教育孩子珍惜粮食、菜肴,使他(她)明白饭菜来之不易和谦让。学龄前的孩子,要让其懂礼貌,开饭前,不要让孩子先伸手。

三、交际时

家里来客人或亲属,给孩子引见引见,孩子称呼什么要整明白,客人或亲属走时,让孩子主动打招呼。到别人家时,更要让孩子懂规距,不要乱摸乱碰,不能见别人家的东西好就要拿走。别人请吃饭时,既要让孩子上桌,又要让孩子有礼节,既要拘谨又要落落大方。利用家庭交际的机会,培养孩子文明、礼貌、热情的交际素质。

四、旅游时

给孩子讲解名胜古迹来历或故事的同时,有意识地教育孩子热爱祖国的大好河山,解说员解说时,不要让孩子说话,要认真听讲。回来时,最好让其写一篇体会文章。不要攀折花枝、乱涂乱写、用用食物或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳。

五、家务劳动时

培养孩子爱劳动的良好习惯,增强“劳动光荣,好逸可耻”意识。避免养成“饭来张口,水来伸手”的恶习。可从他(她)三四岁时教其干诸如洗手手帕、铺床、叠被、扫地等力所能及的小活。然后随年龄增长而“加码”。

六、有成绩或过错时

孩子有了成绩,在鼓励的同时要让其看到不足,从而激励其更进一步;有过错,应帮其找出原因,分析危害,并指出应该怎样做才对,使孩子养成知错即改的好习惯。尤其是学习成绩好时,要多加鼓励,同时要教育其不要骄傲,要继续努力;学习成绩不好时,不要着急,要好言好语安慰和正确引导,并培养其学习的兴趣。绝不能说“你真笨!这点事都做不好!就知道吃!”等挖苦之类的话。

七、新学期开始或进入下一个新的学习环境时

此时,孩子会有一种新的学习意识或学习动力,父母要帮助孩子确定目标,新学期要努力取得什么样的成绩,比如要达到多少分、上多少名、赶上或超过班里的某一个同学。若没达到目的,也不要埋怨孩子,只要注意因势利导,方法得当,会旗开得胜,事半功倍的。

八、孩子取得成功时

每当孩子取得成功时,父母在祝贺的基础上,对孩子进一步提出明确而具体的高要求,孩子会以此为目的,自学地去努力,去奋斗。切忌避免孩子“沾沾自喜,忘乎所以。”

九、对某一事情怀有浓厚的兴趣时

只要这种兴趣是正当的,父母应尽自己的力量 在物力、财力、时间 等方面予以积极支持。一些发明 家、科学家就是这样产生的。

十、有较大的集体活动时

应积极支持孩子参加,以培养其遵守纪律,加强集体观念和团队精神,增强集体荣誉感。

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